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同志社女子大学図書館
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塩見先生。みんなの学びに寄り添う図書館ってどうやってつくるの? : ストーリーでわかる生涯学習支援サービスの考え方
DBジャパン編集. -- DBジャパン, 2025. -- (教えて!先生シリーズ). <BB13324298>
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塩見先生。みんなの学びに寄り添う図書館ってどうやってつくるの? : ストーリーでわかる生涯学習支援サービスの考え方
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所蔵一覧
1件~1件(全1件)
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10件
20件
50件
100件
No.
巻号
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
状態
返却予定日
メモ
予約
0001
女今図
B1開架
015||S10456
2581009626
配架中
0件
No.
0001
巻号
所蔵館
女今図
配置場所
B1開架
請求記号
015||S10456
資料ID
2581009626
状態
配架中
返却予定日
予約
0件
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書誌詳細
標題および責任表示
塩見先生。みんなの学びに寄り添う図書館ってどうやってつくるの? : ストーリーでわかる生涯学習支援サービスの考え方 / DBジャパン編集
シオミ センセイ ミンナ ノ マナビ ニ ヨリソウ トショカン ッテ ドウヤッテ ツクルノ : ストーリー デ ワカル ショウガイ ガクシュウ シエン サービス ノ カンガエカタ
出版・頒布事項
東京 : DBジャパン , 2025.7
形態事項
163p ; 21cm
巻号情報
ISBN
9784861406164
書誌構造リンク
教えて!先生シリーズ||オシエテ! センセイ シリーズ <BB13206621>//a
その他の標題
異なりアクセスタイトル:塩見先生みんなの学びに寄り添う図書館ってどうやってつくるの : ストーリーでわかる生涯学習支援サービスの考え方
シオミ センセイ ミンナ ノ マナビ ニ ヨリソウ トショカン ッテ ドウヤッテ ツクルノ : ストーリー デ ワカル ショウガイ ガクシュウ シエン サービス ノ カンガエカタ
注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
注記
タイトルは奥付による
注記
監修: 塩見昇
注記
参考文献: p163
学情ID
BD12980466
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
塩見, 昇 (1937-)||シオミ, ノボル <AU00011582> 監修者
著者標目リンク
DBジャパン||DB ジャパン <AU10032059> 編者
分類標目
図書館奉仕.図書館活動 NDC9:015
分類標目
図書館サービス.図書館活動 NDC10:015
件名標目等
図書館サービス||トショカンサービス
件名標目等
生涯学習||ショウガイガクシュウ
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