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ライティング教育の可能性 : アカデミックとパーソナルを架橋する

松下佳代 [ほか] 編著. -- 勁草書房, 2025. <BB13323451>
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松下佳代 [ほか] 編著. -- 勁草書房, 2025. <BB13323451>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 メモ 予約
0001 女田図 開架 801.6||M10377 2582009972 配架中 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 女田図
配置場所 開架
請求記号 801.6||M10377
資料ID 2582009972
状態 配架中
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 ライティング教育の可能性 : アカデミックとパーソナルを架橋する / 松下佳代 [ほか] 編著
ライティング キョウイク ノ カノウセイ : アカデミック ト パーソナル オ カキョウ スル
出版・頒布事項 東京 : 勁草書房 , 2025.4
形態事項 xii, 310p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784326251834
内容著作注記 ライティング教育序説 / 森本和寿著
内容著作注記 米国におけるアカデミック・ライティング教育 / 森本和寿著
内容著作注記 フランスにおけるディセルタシオンと言語資本 / 田川千尋著
内容著作注記 ライティングの評価はどうあるべきか / 石田智敬著
内容著作注記 ルーブリックを飼いならす / 松下佳代著
内容著作注記 「書ける」を問う / 寒竹泉美, 森本和寿, 石田智敬述
内容著作注記 米国におけるパーソナル・ライティング教育 / 森本和寿著
内容著作注記 フランスの大学における「日誌(Journal de bord)」の実践 / 田川千尋著
内容著作注記 日本の大学におけるパーソナル・ライティング教育の現代的な意義 / 谷美奈著
内容著作注記 生活綴方における書くことの教育 / 川地亜弥子著
内容著作注記 書くことを通じた人間形成とは / 川地亜弥子, 谷美奈, 松下佳代述
内容著作注記 教師教育における書くことの指導と評価 / 若松大輔著
内容著作注記 書くことで教師を育てる / 遠藤貴広著
注記 表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
注記 その他の編著者: 川地亜弥子, 森本和寿, 石田智敬
注記 参考文献: 各章末
学情ID BD11302233
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 松下, 佳代 (教育学)||マツシタ, カヨ <AU11001479> 編者
著者標目リンク 川地, 亜弥子||カワジ, アヤコ <AU11029433> 編者
著者標目リンク 森本, 和寿||モリモト, カズヒサ <AU11103323> 編者
著者標目リンク 石田, 智敬, 1993-||イシダ, トモヒロ <AU11103324> 編者
分類標目 言語学 NDC9:801.6
分類標目 言語学 NDC10:801.6
分類標目 芸術・言語・文学 NDLC:KE81
件名標目等 文章||ブンショウ
件名標目等 作文教育||サクブンキョウイク
件名標目等 文章 -- 研究・指導||ブンショウ -- ケンキュウ・シドウ
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