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先生たちのフロネーシス : リフレクションを超えた授業改善の考え方

千々布敏弥[著]. -- 教育開発研究所, 2025. <BB13327524>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 メモ 予約
0001 女田図 研究室 375.1||C10612 2582022588 研貸中 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 女田図
配置場所 研究室
請求記号 375.1||C10612
資料ID 2582022588
状態 研貸中
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 先生たちのフロネーシス : リフレクションを超えた授業改善の考え方 / 千々布敏弥[著]
センセイ タチ ノ フロネーシス : リフレクション オ コエタ ジュギョウ カイゼン ノ カンガエカタ
出版・頒布事項 東京 : 教育開発研究所 , 2025.3
形態事項 223p ; 19cm
巻号情報
ISBN 9784865606065
その他の標題 標題紙タイトル:Teachers' phronesis
注記 表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
注記 引用・参考文献:巻末pI-VIII
学情ID BD11080856
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 千々布, 敏弥 (1961-)||チチブ, トシヤ <AU11090275> 著者
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.1
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC10:375.1
分類標目 教育 NDLC:FC52
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等 アクティブラーニング||アクティブ ラーニング
件名標目等 授業研究||ジュギョウ ケンキュウ
件名標目等 学習指導||ガクシュウ シドウ
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