同志社女子大学図書館
ログイン

同志社女子大学図書館

前の画面へ戻る

学びをつくる問いと対話のデザイン : 探究・研修・大人の学び

福島創太[著]. -- 学文社, 2025. <BB13327525>
スタンプ登録
この書誌にはまだスタンプは押されていません。


登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

学びをつくる問いと対話のデザイン : 探究・研修・大人の学び

福島創太[著]. -- 学文社, 2025. <BB13327525>
スタンプ登録
この書誌にはまだスタンプは押されていません。


登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

所蔵一覧 1件～1件（全1件）

ナンバーをクリックすると所蔵詳細をみることができます。

No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 メモ 予約
0001 女田図 研究室 379.6||F10580 2582022855 研貸中 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 女田図
配置場所 研究室
請求記号 379.6||F10580
資料ID 2582022855
状態 研貸中
返却予定日
予約 0件
このページのTOPへ
このページのTOPへ

書誌詳細

標題および責任表示 学びをつくる問いと対話のデザイン : 探究・研修・大人の学び / 福島創太[著]
マナビ オ ツクル トイ ト タイワ ノ デザイン : タンキュウ・ケンシュウ・オトナ ノ マナビ
出版・頒布事項 東京 : 学文社 , 2025.3
形態事項 vi, 199p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784762034169
その他の標題 表紙タイトル:Designing questions and dialogue that create learning
その他の標題 異なりアクセスタイトル:学びをつくる問いと対話のデザイン : 探究研修大人の学び
マナビ オ ツクル トイ ト タイワ ノ デザイン : タンキュウ ケンシュウ オトナ ノ マナビ
注記 表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
学情ID BD10898477
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 福島, 創太 (1988-)||フクシマ, ソウタ <AU11116947> 著者
分類標目 社会教育 NDC9:379.6
分類標目 教育 NDC10:370
分類標目 社会教育 NDC10:379.6
分類標目 教育 NDLC:FA1
件名標目等 ワークショップ||ワークショップ
件名標目等 教育||キョウイク
このページのTOPへ
前の画面へ戻る
このページのTOPへ

  • 関連情報

    関連資料

    他の検索サイトで探す

    他大学資料確認

    資料を取り寄せる

    • ILL複写依頼(コピー取り寄せ)
    • ILL貸借依頼(現物借用)

    この書誌のQRコード