同志社女子大学図書館

思考する教室をつくる概念型カリキュラムの理論と実践 : 不確実な時代を生き抜く力

H.リン・エリクソン, ロイス・A.ラニング, レイチェル・フレンチ著 ; 遠藤みゆき, ベアード真理子訳. -- 北大路書房, 2020. <BB13153705>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 メモ 予約
0001 女田図 開架 375.1||E10300 2182002928 配架中 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 女田図
配置場所 開架
請求記号 375.1||E10300
資料ID 2182002928
状態 配架中
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

標題および責任表示 思考する教室をつくる概念型カリキュラムの理論と実践 : 不確実な時代を生き抜く力 / H.リン・エリクソン, ロイス・A.ラニング, レイチェル・フレンチ著 ; 遠藤みゆき, ベアード真理子訳
シコウ スル キョウシツ オ ツクル ガイネンガタ カリキュラム ノ リロン ト ジッセン : フカクジツナ ジダイ オ イキヌク チカラ
出版・頒布事項 京都 : 北大路書房 , 2020.9
形態事項 xix, 246p ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784762831201
その他の標題 原タイトル:Concept-based curriculum and instruction for the thinking classroom
その他の標題 異なりアクセスタイトル:思考する教室をつくる概念型カリキュラムの理論と実践 : 不確実な時代を生き抜く力
シコウ スル キョウシツ オ ツクル ガイネンガタ カリキュラム ノ リロン ト ジッセン : フカクジツ ナ ジダイ オ イキヌク チカラ
注記 原著第2版の翻訳
注記 引用文献: p237-239
学情ID BC02617010
本文言語コード 日本語
著者標目リンク Erickson, H. Lynn <AU11082404>
著者標目リンク Lanning, Lois A <AU11082405>
著者標目リンク French, Rachel <AU11082406>
著者標目リンク 遠藤, みゆき
エンドウ, ミユキ <>
著者標目リンク Baird, Mariko <AU11082407>
分類標目 教育課程.学習指導.教科別教育 NDC8:375.1
分類標目 教育課程.学習指導.教科別教育 NDC9:375.1
分類標目 教育課程.学習指導.教科別教育 NDC10:375.1
分類標目 教育 NDLC:FC41
分類標目 教育課程.学習指導.教科別教育 NDC10:375
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等 教育課程||キョウイクカテイ