同志社女子大学図書館

ジェンダーと英語教育 : 学際的アプローチ

石川有香編著. -- 大学教育出版, 2020. <BB13262119>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 メモ 予約
0001 女今図 開架 830.7||I10733 2381023586 配架中 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 女今図
配置場所 開架
請求記号 830.7||I10733
資料ID 2381023586
状態 配架中
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

標題および責任表示 ジェンダーと英語教育 : 学際的アプローチ / 石川有香編著
ジェンダー ト エイゴ キョウイク : ガクサイテキ アプローチ
出版・頒布事項 岡山 : 大学教育出版 , 2020.3
形態事項 ix, 258p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784866920818
内容著作注記 日本の中学校英語教科書に見る女性表象 : 男女共同参画社会を目指した英語教材研究 / 石川有香著
内容著作注記 中国の教科書に見られる性の平等性 : 中学校の英語教科書を中心に / 原隆幸著
内容著作注記 台湾の中学校英語教科書にみられるジェンダー表象の実態調査 : 挿絵・写真におけるイメージを通して / 相川真佐夫著
内容著作注記 日本の中高の英語教科書に見られるジェンダー問題を考える : 題材の横断的・時系列的調査の試みを通して / 森住衛著
内容著作注記 戦前期日本の英語教科書はジェンダーをどう扱ってきたか / 江利川春雄著
内容著作注記 Gender differences in L2 English persuasion role-plays : a study based on the ICNALE spoken dialogue / Shin'ichiro Ishikawa著
内容著作注記 教育者のジェンダー・ステレオタイプの実態とその影響 : ステレオタイプの再生産を防止するために / 矢野円郁著
内容著作注記 リオオリンピックニュースにおけるジェンダー : 内容分析によるジェンダー・バイアスの解明に向けて / 小林直美著
内容著作注記 Rethinking ways to analyze and influence gender representations in media texts / Toni Bruce著
内容著作注記 男女共同参画社会を目指した英語教科書分析の資料
注記 男女共同参画社会を目指す中で、英語教育はどのように貢献できるか。日本の英語教育におけるジェンダーの扱われ方を、教育学・教育史・コーパス・心理学・メディア批評の研究者らが、教科書分析の観点から考察する。
注記 引用文献等: 各章末
学情ID BC00871091
本文言語コード 日本語 英語
著者標目リンク 石川, 有香||イシカワ, ユカ <AU10026887>
分類標目 英語 NDC8:830.7
分類標目 英語 NDC9:830.7
分類標目 英語 NDC10:830.7
件名標目等 英語教育||エイゴキョウイク
件名標目等 性差||セイサ
件名標目等 英語教育 -- 中学校||エイゴキョウイク -- チュウガッコウ
件名標目等 英語教育 -- 高等学校||エイゴキョウイク -- コウトウガッコウ
件名標目等 ジェンダー||ジェンダー