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教師の「専門家共同体」の形成と展開 : アメリカ学校改革研究の系譜

鈴木悠太著. -- 勁草書房, 2018. <BB13126563>
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鈴木悠太著. -- 勁草書房, 2018. <BB13126563>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 メモ 予約
0001 女田図 研究室 372.53||S9734 1982022785 研貸中 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 女田図
配置場所 研究室
請求記号 372.53||S9734
資料ID 1982022785
状態 研貸中
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 教師の「専門家共同体」の形成と展開 : アメリカ学校改革研究の系譜 / 鈴木悠太著
キョウシ ノ「センモンカ キョウドウタイ」ノ ケイセイ ト テンカイ : アメリカ ガッコウ カイカク ケンキュウ ノ ケイフ
出版・頒布事項 東京 : 勁草書房 , 2018.2
形態事項 xiv, 445, xxvip : 挿図 ; 22cm
巻号情報
ISBN 9784326251230
その他の標題 表紙タイトル:Formation and development of teachers' professional community : a genealogy of research on school reform in the United States
その他の標題 異なりアクセスタイトル:教師の専門家共同体の形成と展開
キョウシ ノ センモンカ キョウドウタイ ノ ケイセイ ト テンカイ
注記 参考文献: 巻末pxi-xxvi
学情ID BB25584649
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 鈴木, 悠太||スズキ, ユウタ <AU11061191>
分類標目 教育史・事情 NDC8:372.53
分類標目 教育史・事情 NDC9:372.53
件名標目等 アメリカ合衆国 -- 教育||アメリカガッシュウコク -- キョウイク
件名標目等 教員||キョウイン
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