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国語の授業で「主体的・対話的で深い学び」をどう実現するか : 新学習指導要領2017の改訂を読み解く

「読み」の授業研究会編. -- 学文社, 2017. -- (国語授業の改革 / 科学的「読み」の授業研究会編 ; 17). <BB13062963>
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国語の授業で「主体的・対話的で深い学び」をどう実現するか : 新学習指導要領2017の改訂を読み解く

「読み」の授業研究会編. -- 学文社, 2017. -- (国語授業の改革 / 科学的「読み」の授業研究会編 ; 17). <BB13062963>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 メモ 予約
0001 女今図 開架 375.8||Y9474 1781013184 配架中 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 女今図
配置場所 開架
請求記号 375.8||Y9474
資料ID 1781013184
状態 配架中
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 国語の授業で「主体的・対話的で深い学び」をどう実現するか : 新学習指導要領2017の改訂を読み解く / 「読み」の授業研究会編
コクゴ ノ ジュギョウ デ シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ オ ドウ ジツゲン スルカ : シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ 2017 ノ カイテイ オ ヨミトク
出版・頒布事項 東京 : 学文社 , 2017.8
形態事項 189p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784762027338
書誌構造リンク 国語授業の改革 / 科学的「読み」の授業研究会編||コクゴ ジュギョウ ノ カイカク <BB00525670> 17//a
その他の標題 異なりアクセスタイトル:国語の授業で主体的対話的で深い学びをどう実現するか
コクゴ ノ ジュギョウ デ シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ オ ドウ ジツゲン スルカ
注記 参考文献: 章末
学情ID BB24425413
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 「読み」の授業研究会
ヨミ ノ ジュギョウ ケンキュウカイ <>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375.8
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.8
件名標目等 国語科||コクゴカ
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