同志社女子大学図書館
ログイン

同志社女子大学図書館

検索結果一覧へ戻る

授業の見方 : 「主体的・対話的で深い学び」の授業改善

澤井陽介著. -- 東洋館出版社, 2017. <BB13140656>
スタンプ登録
この書誌にはまだスタンプは押されていません。


登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
目次・あらすじを見る レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

授業の見方 : 「主体的・対話的で深い学び」の授業改善

澤井陽介著. -- 東洋館出版社, 2017. <BB13140656>
スタンプ登録
この書誌にはまだスタンプは押されていません。


登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
目次・あらすじを見る レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

所蔵一覧 1件～1件（全1件）

ナンバーをクリックすると所蔵詳細をみることができます。

No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 メモ 予約
0001 女田図 開架 375.1||S9733 2082004664 配架中 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 女田図
配置場所 開架
請求記号 375.1||S9733
資料ID 2082004664
状態 配架中
返却予定日
予約 0件
このページのTOPへ
このページのTOPへ

書誌詳細

標題および責任表示 授業の見方 : 「主体的・対話的で深い学び」の授業改善 / 澤井陽介著
ジュギョウ ノ ミカタ : 「シュタイテキ・タイワテキ デ フカイ マナビ」 ノ ジュギョウ カイゼン
出版・頒布事項 東京 : 東洋館出版社 , 2017.7
形態事項 214p : 挿図 ; 19cm
巻号情報
ISBN 9784491033693
その他の標題 背表紙タイトル:Improve your teaching ability
その他の標題 異なりアクセスタイトル:授業の見方 : 主体的対話的で深い学びの授業改善
ジュギョウ ノ ミカタ : シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ ジュギョウ カイゼン
学情ID BB23956844
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 澤井, 陽介||サワイ, ヨウスケ <AU11061252>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375.1
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.1
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC10:375.1
分類標目 教育 NDLC:FC52
件名標目等 授業研究||ジュギョウケンキュウ
件名標目等 授業研究||ジュギョウケンキュウ
このページのTOPへ
検索結果一覧へ戻る
このページのTOPへ

  • 関連情報

    関連資料

    他の検索サイトで探す

    他大学資料確認

    資料を取り寄せる

    • ILL複写依頼(コピー取り寄せ)
    • ILL貸借依頼(現物借用)

    この書誌のQRコード