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算数の本質に迫る「アクティブ・ラーニング」

新算数教育研究会編著. -- 東洋館出版社, 2016. -- (講座算数授業の新展開 / 新算数教育研究会編集). <BB13260377>
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算数の本質に迫る「アクティブ・ラーニング」

新算数教育研究会編著. -- 東洋館出版社, 2016. -- (講座算数授業の新展開 / 新算数教育研究会編集). <BB13260377>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 メモ 予約
0001 女田図 開架 375.412||S10300 2382024896 配架中 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 女田図
配置場所 開架
請求記号 375.412||S10300
資料ID 2382024896
状態 配架中
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 算数の本質に迫る「アクティブ・ラーニング」 / 新算数教育研究会編著
サンスウ ノ ホンシツ ニ セマル アクティブ ラーニング
出版・頒布事項 東京 : 東洋館出版社 , 2016.10
形態事項 213p ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784491032849
書誌構造リンク 講座算数授業の新展開 / 新算数教育研究会編集||コウザ サンスウ ジュギョウ ノ シンテンカイ <BB12257232>//a
その他の標題 異なりアクセスタイトル:算数の本質に迫るアクティブラーニング
サンスウ ノ ホンシツ ニ セマル アクティブ ラーニング
注記 文献あり
学情ID BB22538306
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 新算数教育研究会||シンサンスウ キョウイク ケンキュウカイ <AU10003603>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375.412
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.412
件名標目等 算数科||サンスウカ
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