同志社女子大学図書館
ログイン

同志社女子大学図書館

検索結果一覧へ戻る

文脈をえがく : 運用力につながる文法記述の理念と方法

太田陽子著. -- ココ出版, 2014. -- (日本語教育学の新潮流 ; 9). <BB12984416>
スタンプ登録
この書誌にはまだスタンプは押されていません。


登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
目次・あらすじを見る レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

文脈をえがく : 運用力につながる文法記述の理念と方法

太田陽子著. -- ココ出版, 2014. -- (日本語教育学の新潮流 ; 9). <BB12984416>
スタンプ登録
この書誌にはまだスタンプは押されていません。


登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
目次・あらすじを見る レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

所蔵一覧 1件～1件（全1件）

ナンバーをクリックすると所蔵詳細をみることができます。

No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 メモ 予約
0001 女今図 開架 810.7||O9725 1681005702 配架中 CD-ROMはカウンター 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 女今図
配置場所 開架
請求記号 810.7||O9725
資料ID 1681005702
状態 配架中
返却予定日
予約 0件
このページのTOPへ
このページのTOPへ

書誌詳細

標題および責任表示 文脈をえがく : 運用力につながる文法記述の理念と方法 / 太田陽子著
ブンミャク オ エガク : ウンヨウリョク ニ ツナガル ブンポウ キジュツ ノ リネン ト ホウホウ
出版・頒布事項 東京 : ココ出版 , 2014.4
形態事項 325p : 挿図 ; 22cm + CD-ROM (1枚 ; 12cm)
巻号情報
ISBN 9784904595473
書誌構造リンク 日本語教育学の新潮流||ニホンゴ キョウイクガク ノ シンチョウリュウ <BB12171742> 9//a
その他の標題 標題紙タイトル:Representing context : a framework for describing grammar to cultivate communicative awareness
注記 博士学位論文 (早稲田大学, 2008年) をもとに改稿を加えたもの
注記 参考文献: p306-323
学情ID BB15472900
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 太田, 陽子(日本語教育)||オオタ, ヨウコ <AU11004850>
分類標目 日本語 NDC8:810.7
分類標目 日本語 NDC9:810.7
件名標目等 日本語教育(対外国人)||ニホンゴキョウイク(タイガイコクジン)
件名標目等 日本語 -- 文法||ニホンゴ -- ブンポウ
件名標目等 日本語教育||ニホンゴキョウイク
件名標目等 日本語 -- 文法||ニホンゴ -- ブンポウ
このページのTOPへ
検索結果一覧へ戻る
このページのTOPへ

  • 関連情報

    関連資料

    他の検索サイトで探す

    他大学資料確認

    資料を取り寄せる

    • ILL複写依頼(コピー取り寄せ)
    • ILL貸借依頼(現物借用)

    この書誌のQRコード