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教師の算数への不安ならびに自己効力感
ハイテックリサーチ, 20--. -- (海外研究開発レポート ; Data no. HTR-8784(T)). <BB12209413>
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教師の算数への不安ならびに自己効力感
ハイテックリサーチ, 20--. -- (海外研究開発レポート ; Data no. HTR-8784(T)). <BB12209413>
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所蔵一覧
1件~1件(全1件)
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10件
20件
50件
100件
No.
巻号
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
状態
返却予定日
メモ
予約
0001
女田図
開架
375.412||K9737
1082051046
配架中
0件
No.
0001
巻号
所蔵館
女田図
配置場所
開架
請求記号
375.412||K9737
資料ID
1082051046
状態
配架中
返却予定日
予約
0件
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レビュー
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書誌詳細
標題および責任表示
教師の算数への不安ならびに自己効力感
キョウシ ノ サンスウ エノ フアン ナラビニ ジコ コウリョクカン
出版・頒布事項
[東京] : ハイテックリサーチ , [20--]
形態事項
1冊 : 挿図 ; 30cm
書誌構造リンク
海外研究開発レポート||カイガイ ケンキュウ カイハツ レポート <BB00695359> Data no. HTR-8784(T)//a
内容著作注記
An invitation into the investigation of the relationship between mathematics anxiety and learning styles in elementary preservice teachers / Gina Gresham
内容著作注記
Impact of online discussion on elementary teacher candidates' anxiety towards teaching mathematics / Fuchang Liu
内容著作注記
A study of mathematics anxiety in pre-service teachers / Gina Gresham
内容著作注記
Mathematics anxiety in preservice teachers : its relationship to their conceptual and procedural knowledge of fractions / Vanessa Rayner, Nicole Pitsolantis, Helena Osana
内容著作注記
Listening to students, listening to myself : addressing pre-service teachers' fears of mathematics and teaching mathematics / Monica McGlynn-Stewart
内容著作注記
Preservice elementary teachers' voices describe how their teacher motivated them to do mathematics / Shelly Sheats Harkness, Beatriz D'Ambrosio, Anastasia S.
内容著作注記
Merging invitational theory with mathematics education : a workshop for teachers / Anita N. Kitchens, Robert G. Wenta
内容著作注記
Using self-efficasy as a construct for evaluating science and mathematics methods courses / Brenda R. Brand, Jesse L. M. Wilkins
内容著作注記
Teachers' reflection on their reform-based teaching in mathematics : implications for the development of teacher self-efficacy / Anthony J. Gabriele, Elana Joram
内容著作注記
Preservice elementary mathematics teachers' level of relating mathematical concepts in daily life contexts / Oylum Akkuş
内容著作注記
Scottish student primary teachers' levels of mathematics competence and confidence for teaching mathematics : some implications for national qualifications and initial teacher education / Sheila Henderson, Susan Rodrigues
内容著作注記
A longitudinal study of effects of a developmental teacher preparation program on elementary prospective teachers' mathematics beliefs / Susan L. Swars...[et al.]
内容著作注記
Teachers' concerns and efficacy beliefs about implementing a mathematics curriculum reform : integrating two lines of inquiry / Charalambos Y. Charalambous, George N. Philippou
内容著作注記
A case study of elementary beginning mathematics teachers' efficacy development / Yu-Liang Aldy Chang
注記
本文は英語
注記
タイトルは表紙による
注記
複写による合冊複製本
注記
片面印刷
注記
References: 論文末
学情ID
BB04984503
本文言語コード
英語
著者標目リンク
Gresham, Gina <>
著者標目リンク
Liu, Fuchang <>
著者標目リンク
Rayner, Vanessa <>
著者標目リンク
Pitsolantis, Nicole <>
著者標目リンク
Osana, Helena <>
著者標目リンク
McGlynn-Stewart, Monica <>
著者標目リンク
Harkness, Shelly Sheats <>
著者標目リンク
D'Ambrosio, Beatriz <>
著者標目リンク
S., Anastasia <>
著者標目リンク
Kitchens, Anita N. <>
著者標目リンク
Wenta, Robert G. <>
著者標目リンク
Brand, Brenda R. <>
著者標目リンク
Wilkins, Jesse L. M. <>
著者標目リンク
Gabriele, Anthony J. <>
著者標目リンク
Joram, Elana <>
著者標目リンク
Akkuş, Oylum <>
著者標目リンク
Henderson, Sheila <>
著者標目リンク
Rodrigues, Susan <AU11008111>
著者標目リンク
Swars, Susan L. <>
著者標目リンク
Smith, Stephanie Z. <>
著者標目リンク
Smith, Marvin E. <>
著者標目リンク
Hart, Lynn C. <>
著者標目リンク
Charalambous, Charalambos Y. <>
著者標目リンク
Philippou, George N. <>
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