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国語科教科内容の系統性はなぜ100年間解明できなかったのか : 新学習指導要領の検証と提案
科学的『読み』の授業研究会編. -- 学文社, 2010. -- (国語授業の改革 / 科学的「読み」の授業研究会編 ; 10). <BB12988319>
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国語科教科内容の系統性はなぜ100年間解明できなかったのか : 新学習指導要領の検証と提案
科学的『読み』の授業研究会編. -- 学文社, 2010. -- (国語授業の改革 / 科学的「読み」の授業研究会編 ; 10). <BB12988319>
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10件
20件
50件
100件
No.
巻号
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
状態
返却予定日
メモ
予約
0001
女今図
開架
375.8||K9110
1681026149
配架中
0件
No.
0001
巻号
所蔵館
女今図
配置場所
開架
請求記号
375.8||K9110
資料ID
1681026149
状態
配架中
返却予定日
予約
0件
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書誌詳細
標題および責任表示
国語科教科内容の系統性はなぜ100年間解明できなかったのか : 新学習指導要領の検証と提案 / 科学的『読み』の授業研究会編
コクゴカ キョウカ ナイヨウ ノ ケイトウセイ ワ ナゼ 100ネンカン カイメイ デキナカッタ ノカ : シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ ケンショウ ト テイアン
出版・頒布事項
東京 : 学文社 , 2010.8
形態事項
187p ; 21cm
巻号情報
ISBN
9784762021053
書誌構造リンク
国語授業の改革 / 科学的「読み」の授業研究会編||コクゴ ジュギョウ ノ カイカク <BB00525670> 10//a
その他の標題
異なりアクセスタイトル:国語科教科内容の系統性はなぜ100年間解明できなかったのか : 新学習指導要領の検証と提案
コクゴカ キョウカ ナイヨウ ノ ケイトウセイ ワ ナゼ ヒャクネンカン カイメイ デキナカッタ ノカ : シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ ケンショウ ト テイアン
学情ID
BB03317194
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
科学的「読み」の授業研究会||カガクテキ ヨミ ノ ジュギョウ ケンキュウカイ <AU00176760>
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC8:375.8
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC9:375.8
件名標目等
国語科||コクゴカ
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