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Beyond bias and barriers : fulfilling the potential of women in academic science and engineering

Committee on Maximizing the Potential of Women in Academic Science and Engineering ; Committee on Science, Engineering, and Public Policy ; National Academy of Sciences, National Academy of Engineering, and Institute of Medicine of the National Academies ; : hardback, : pdf. -- National Academies Press, 2007. <BB10305040>
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Beyond bias and barriers : fulfilling the potential of women in academic science and engineering

Committee on Maximizing the Potential of Women in Academic Science and Engineering ; Committee on Science, Engineering, and Public Policy ; National Academy of Sciences, National Academy of Engineering, and Institute of Medicine of the National Academies ; : hardback, : pdf. -- National Academies Press, 2007. <BB10305040>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 メモ 予約
0001 : hardback 女田図 開架 407||C9465 0982004241 配架中 0件
No. 0001
巻号 : hardback
所蔵館 女田図
配置場所 開架
請求記号 407||C9465
資料ID 0982004241
状態 配架中
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 Beyond bias and barriers : fulfilling the potential of women in academic science and engineering / Committee on Maximizing the Potential of Women in Academic Science and Engineering ; Committee on Science, Engineering, and Public Policy ; National Academy of Sciences, National Academy of Engineering, and Institute of Medicine of the National Academies
出版・頒布事項 Washington, D.C. : National Academies Press , c2007
形態事項 xxvii, 317 p. : ill. ; 24 cm
巻号情報
巻次等 : hardback
ISBN 9780309100427
巻号情報
巻次等 : pdf
ISBN 9780309654548
巻号情報
ISBN 0309103207
巻号情報
ISBN 9780309103206
注記 Includes bibliographical references (p. [275]-299) and index
注記 Summary: The United States economy relies on the productivity, entrepreneurship, and creativity of its people. To maintain its scientific and engineering leadership amid increasing economic and educational globalization, the United States must aggressively pursue the innovative capacity of all of its people--women and men. Women make up an increasing proportion of science and engineering majors at all institutions, including top programs such as those at the Massachusetts Institute of Technology where women make up 51% of its science undergraduates and 35% of its engineering undergraduates. For women to participate to their full potential across all science and engineering fields, they must see a career path that allows them to reach their full intellectual potential. Much remains to be done to achieve that goal--Summary, p. S-1
注記 Also issued online
注記 HTTP:URL=http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip074/2006036337.html Information=Table of contents only
注記 HTTP:URL=http://books.nap.edu/catalog.php?record_id=11741
学情ID BA83209140
本文言語コード 英語
著者標目リンク Committee on Maximizing the Potential of Women in Academic Science and Engineering (U.S.) <AU10061653>
著者標目リンク Committee on Science, Engineering, and Public Policy (U.S.) <AU10061655>
分類標目 LCC:Q130
分類標目 DC22:500.82/0973
件名標目等 Women in science -- United States
件名標目等 Women in engineering -- United States
件名標目等 Science -- Study and teaching -- United States
件名標目等 Engineering -- Study and teaching -- United States
件名標目等 Women -- Education -- United States
件名標目等 Vocational interests -- United States
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