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Instructional assessment : an integrative approach to evaluating student performance

Sandra Homlar Fradd, Patria Larrinaga McGee with Diane K. Wilen. -- Addison-Wesley, 1994. -- (Second language professional library). <BB00285652>
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Sandra Homlar Fradd, Patria Larrinaga McGee with Diane K. Wilen. -- Addison-Wesley, 1994. -- (Second language professional library). <BB00285652>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 メモ 予約
0001 女田図 研究室 830.7||F576 9682181327 研貸中 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 女田図
配置場所 研究室
請求記号 830.7||F576
資料ID 9682181327
状態 研貸中
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 Instructional assessment : an integrative approach to evaluating student performance / Sandra Homlar Fradd, Patria Larrinaga McGee with Diane K. Wilen
出版・頒布事項 Reading, Mass. : Addison-Wesley , c1994
形態事項 xv, 494 p. : ill. ; 24 cm
巻号情報
ISBN 0201539640
書誌構造リンク Second language professional library <BB00012358>//a
注記 Includes bibliographical references (p. 449-481) and index
学情ID BA24078141
本文言語コード 英語
著者標目リンク *Fradd, Sandra H., 1941-
著者標目リンク Larrinaga McGee, Patria
著者標目リンク Wilen, Diane Kriger, 1949-
分類標目 LCC:PE1128.A2
分類標目 DC20:428/.0076
件名標目等 English language -- Study and teaching -- Foreign speakers -- Evaluation
件名標目等 English language -- Ability testing
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