同志社女子大学図書館

Listening comprehension : a combined strategy for accelerated learning

by Iris Jo-Ann Lee. -- サイテック情報センター. -- (外国語教育研究論文集 ; 5). <BB00061162>
この書誌にはまだスタンプは押されていません。


登録タグ:
登録されているタグはありません
書誌URL:

所蔵一覧 1件~1件(全1件)

No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 メモ 予約
0001 女田図 閉架(B1F) 375.89||L4 9382365752 配架中 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 女田図
配置場所 閉架(B1F)
請求記号 375.89||L4
資料ID 9382365752
状態 配架中
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

標題および責任表示 Listening comprehension : a combined strategy for accelerated learning / by Iris Jo-Ann Lee
出版・頒布事項 [s.l.] : サイテック情報センター , [198-]
形態事項 x, 188 p. ; 30 cm
書誌構造リンク 外国語教育研究論文集||ガイコクゴ キョウイク ケンキュウ ロンブンシュウ <BB00061113> 5//a
その他の標題 表紙タイトル:聞く事の理解力 : 加速的学習における結合戦略
キク コト ノ リカイリョク : カソクテキ ガクシュウ ニ オケル ケツゴウ センリャク
注記 Facsim. reprint
注記 Thesis(Ph.D)--Georgetown University, 1981
学情ID BA03917569
本文言語コード 英語
著者標目リンク Lee, Iris Jo-Ann <AU00112572>