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重度・重複障害教育におけるカリキュラム評価 : 自立活動の課題とカリキュラム・マネジメント
一木薫著. -- 慶應義塾大学出版会, 2020. <BB13149231>
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重度・重複障害教育におけるカリキュラム評価 : 自立活動の課題とカリキュラム・マネジメント
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No.
巻号
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
状態
返却予定日
メモ
予約
0001
女今図
開架
378||I10369
2081014283
配架中
0件
No.
0001
巻号
所蔵館
女今図
配置場所
開架
請求記号
378||I10369
資料ID
2081014283
状態
配架中
返却予定日
予約
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書誌詳細
標題および責任表示
重度・重複障害教育におけるカリキュラム評価 : 自立活動の課題とカリキュラム・マネジメント / 一木薫著
ジュウド チョウフク ショウガイ キョウイク ニ オケル カリキュラム ヒョウカ : ジリツ カツドウ ノ カダイ ト カリキュラム マネジメント
出版・頒布事項
東京 : 慶應義塾大学出版会 , 2020.9
形態事項
vi, 198p ; 22cm
巻号情報
ISBN
9784766426977
その他の標題
異なりアクセスタイトル:重度重複障害教育におけるカリキュラム評価 : 自立活動の課題とカリキュラムマネジメント
ジュウド チョウフク ショウガイ キョウイク ニオケル カリキュラム ヒョウカ : ジリツ カツドウ ノ カダイ ト カリキュラム マネジメント
注記
「自立活動」とは何をめざす指導なのか。「自立活動」を中心として「個を基点とする教育」が追究されてきた重度・重複障害教育。その成果と課題、教員養成及び教師の力量形成のあり方を、教師や保護者への調査から提示する。
注記
引用文献: p188-194
学情ID
BC02617134
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
一木, 薫(障害科学)||イチキ, カオル <AU11079320>
分類標目
障害児教育 NDC8:378
分類標目
障害児教育 NDC9:378
分類標目
障害児教育[特別支援教育] NDC10:378
分類標目
教育 NDLC:FG1
件名標目等
特別支援教育||トクベツシエンキョウイク
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