Doshisha Women's College of Liberal Arts. Library
Login

Doshisha Women's College of Liberal Arts. Library

TBL-医療人を育てるチーム基盤型学習 : 成果を上げるグループ学習の活用法

Larry K. Michaelsen [ほか] 編著. -- バイオメディスインターナショナル, 2009. <BB12859538>
Stamp registration
Stamp is not pushed yet.


Tag:
No tag is registered
Functions:
Review Details
URL:

TBL-医療人を育てるチーム基盤型学習 : 成果を上げるグループ学習の活用法

Larry K. Michaelsen [ほか] 編著. -- バイオメディスインターナショナル, 2009. <BB12859538>
Stamp registration
Stamp is not pushed yet.


Tag:
No tag is registered
Functions:
Review Details
URL:

HoldingsList 1-1 of about 1

Click a number to display details about the collection.

No. Volumes Library Location Call No Material ID Status Due Date memo Reservation
0001 21 開架 490.7||M9405 1482031249 available 0items
No. 0001
Volumes
Library 21
Location 開架
Call No 490.7||M9405
Material ID 1482031249
Status available
Due Date
Reservation 0items
Go to the top of this page
Go to the top of this page

Bibliography Details

title and statement of responsibility area TBL-医療人を育てるチーム基盤型学習 : 成果を上げるグループ学習の活用法 / Larry K. Michaelsen [ほか] 編著
TBL-イリョウジン オ ソダテル チーム キバンガタ ガクシュウ : セイカ オ アゲル グループ ガクシュウ ノ カツヨウホウ
publication,distribution,etc.,area [東京] : バイオメディスインターナショナル
publication,distribution,etc.,area 東京 : シナジー , 2009.6
physical description area xix, 185p ; 26cm
Volume Information
ISBN 9784916166227
variant titles 異なりアクセスタイトル:Team-based learning
variant titles 原タイトル:Team-based learning for health professions education : a guide to using small groups for improving learning
note 著者紹介: p.177-180
note 索引: p.181-185
note その他の著者: Dean X. Parmelee, Kathryn K. McMahon, Ruth E. Levine
note 監修: 瀬尾宏美
NCID BA90097998
text language code Japanese
author link Michaelsen, Larry K., 1943- <AU11041470>
author link Parmelee, Dean X., 1947- <AU11041471>
author link McMahon, Kathryn K. <>
author link Levine, Ruth E. <>
author link 瀬尾, 宏美
セオ, ヒロミ <>
Go to the top of this page
Go to the top of this page

  • Related Information

    Related Items

    Other Databases

    Other Universities (NII)

    Get it from another library

    • ILL Copy Request(get a copy from another library)
    • ILL Borrowing Request(borrow the actual book)

    QR code